把握宏观脉络 洞悉行业趋势
GRASP THE MACRO CONTEXT INSIGHT INTO INDUSTRY TRENDS
在线美术教育培训市场总览
#FormatImgID_0# 在线美术教育背景
起源于网络教育浪潮。2019年，我国网络教育市场规模达到3133.6亿元，数据显示，2019年我国网络教育市场规模有望达到3133.6亿元，同比增长24.5%。预计未来三年市场规模增速将保持在18%-21%间，增速将继续下降，但增长势头将保持稳定。网络教育市场持续增长的主要原因是用户对网络教育的接受程度不断提高，网络支付意识逐步培养，网络学习体验和效果不断提高。
借助资金和技术，艺术教育网络环境良好2019年上半年，教育行业融资事件明显比往年减少，资金明显遇冷，但素质教育轨道逆势而上，以艺术宝藏为代表的线之上项目，Huala等。艺术项目获得高额融资，反映了对艺术教育资金的期待线之上。
网络艺术市场规模
2019年网络艺术市场规模20.7亿元，年增长率超过45%
数据显示，2019年中国网络艺术教育产业市场规模20.7亿元，同比增长率46.6%。预计未来三年保持年均45%左右的增长速度，到2022年达到63.6亿元。网络艺术教育产业的市场规模不仅包括儿童艺术，还包括艺术考试、艺术职业培训和成人兴趣艺术。也就是说，在线艺术培训在艺术教育行业的各个细分领域，也在不同的领域进行。从整体之上看，成人美术培训的网络普及率约为10-20%，未成年人美术培训的网络普及率约为10-20%，未成年人美术培训的网络普及率约为1-5%。
2019年，网络艺术教育产业市场规模占整体网络教育市场规模的0.7%，占整体艺术教育培训产业市场规模的2.3%。今后，这两个比例将继续上升。到2020年，前者将上升到1.2%，后者将上升到5.0%，这一比例翻了一番，说明网络艺术市场的增长速度非常高。网络艺术市场具有下列特点：1)市场规模不大;2)市场规模快速增长，特别是在网络少儿艺术领域;3)对于线之下教育机构来说，少儿艺术、艺术考试、艺术职业培训、成人兴趣艺术等主要子领域的界限是相对明确，但对于网络教育机构来说，各大子领域可以相互较量4)由于第三个特点，网络艺术教育市场有望培育出一个全面的平台和规模运作;5)垂直性强，新东方、好未来等教育巨头难以形成压倒性优势。
在线艺术与线下艺术市场的比较
网络艺术弱化了线之下市场固有的弊端，为标准化复制带来了新的机遇
互联网给教育这个传统产业带来了更大的想象空间。新东方、好未来、vipkid是中国教育培训业的三大门牌。他们分别于1993年、2003年和2013年成立，成立十年用以，一代又一代地提速。从成立到年收入超过35亿元，新东方用了18年，好未来用了13年，vipkid只用了4年。除了居民消费水平显著提高的影响之外，这一迭代的原因是互联网、新兴技术和资本对教育品牌的规模效应放大。艺术教育产业也将走整个教育产业的线之上发展道路，逐步带动线下市场向线之上转型，通过新的教学方式，为用户带来新的学习体验，实现更高程度的个性化教学和资源利用，提高机构发展的上限。
与其他在线教育类别相比
在线艺术比在线英语K12编程更难，发展阶段滞后1-2年
继在线少儿英语(vipkid等)、在线K12教育(leader 1-1等)、在线少儿编程(programming cat等)等热点后，素质教育这一互联网普及相对较晚的领域，已经开始被市场所关注。据介绍，素质教育包括艺术(音乐、艺术、舞蹈等)、体育(游泳、跆拳道等)、基础素养(数学思维、阅读、感觉统合等)、科学创造(机器人、编程等)、游学(露营、徒步旅行等)、中华文化(古诗词等)、棋类(围棋、象棋等)等多个领域在线这些领域的在线过程不同，难度也不同。
与少儿英语、k12教育、少儿节目相比，网络艺术对传播技术的要求更高(艺术教学要求高色彩还原、高清晰度)，而对教育评价技术提出了更高的要求(艺术评价要求人们对作品的感性评价必须数字化)，因此在线过程较慢。与儿童英语、k12教育和儿童节目类似，网络艺术目前正处于技术变革和产品创新的前夜。未来，将有高保真、线下体验的“在线艺术课堂”，提高用户接受度和满意度，促进在线艺术教育的深度。
在线艺术-各种外部细分的比较
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